最美人间四月天，最适合开展自然生态文明教育。4月14-16日，武汉市洪山区科技骨干教师自然（环境）教育专项培训在武汉植物园圆满举行。本次培训由武汉市洪山区教育局主办，洪山区青少年科技辅导站和中科院武汉植物园共同承办，洪山区42所学校60余名老师参加了培训。

自然体验、自然游戏、自然观察、自然教育理论、安全管理、自然教育课程设计、自然教育案例分析总结及交流研讨，本次培训课程满满，形式多样，为老师们今后带领学生探秘自然打下了基础，实现了融入自然、感悟自然的美好夙愿。

4月14日，破冰活动拉开了整场培训的序幕，随后开展了“比比谁的bingo最多”、“果实对对碰”、“自然名见面仪式”、“自然观察”等活动，均在室外举行，在导师的引导下，学员们调动视、听、嗅、味、触五种感官，静心感受，对身边的自然物有了最初的认识，也对自然观察方法论进行了总结。晚上开展了夜观项目，学员们兴趣盎然地认识了身边的“夜精灵”们。武珞路小学的宫书惠老师说:“第一次专注地去观察蜘蛛，第一次听到猫头鹰、普通夜鹰的叫声………原来黑夜不仅仅是黑色的，它与白天同样得五彩斑斓。”

4月15日，上午在室内学习自然教育理论基础，活动开始前，学员们欢快的开展了破冰游戏——“变态”破茧成蝶游戏。回到室内，熊童子老师组织大家展开了一次深刻且通俗易懂的自然教育基础学习活动，充分讨论和交流了“你眼中（现象中）自然教育是什么？”、“你觉得自然教育要解决什么问题？”、“为什么想要了解（开展）自然教育”三个问题。之后，熊童子系统地讲解了自然教育发展的历程，阐述了自然教育的定义，目标，原则和内涵逻辑，以及自然教育工作者的自我修养。理论学习帮助学员们构架对自然教育的基础认识。15日下午和16日上午，学员们分组开展了自然观察、自然笔记、鸟类自然观察活动。你有多久没认真聆听过清脆的鸟叫、你有多久没蹲下来仔细观察身边的植物？观鸟被誉为通往大自然剧场的免费门票，自然观察让大家充分的融入自然。美好的体验很快就结束了，回顾活动过程，飞鸽老师说看到各位学员开始了对自然的热爱就是本次培训的最大收获，只有开始热爱才能去探索、才会主动去保护自然环境，这场活动才实现了最初的初心。

4月16日，寻归自然文化传播有限公司的曾丽芳老师和洪山区青少年科技辅导站的吕非老师先后做了自然教育理论和案例的分享。什么是自然教育呢？围绕自然教育话题，曾老师从其概念、意义、目标、原则等多个方面进行详细的讲解。自然教育活动如何开展呢？曾老师讲解了自然教育活动的形式，如何对活动进行评估以及在活动中有哪些引导技巧等。吕非老师做了自然教育案例的分享。吕老师从案例构思、课程设置、设计流程等三个方面介绍了自己设计的种莲案例，在场学员们纷纷表示种莲活动设计的很精彩。

本次培训取得了很好的成效，寻归自然，做孩子观察大自然的向导，参加培训的老师们将以此为启发和动力，“躬行”下去，发扬壮大洪山区、武汉市的科技（环境）教育，影响更多的学生热爱自然，建立与自然的链接。

合影

培训现场

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