春日温馨恬静，微风和煦轻柔，花香满园怡人，武汉植物园百花齐放，十分美丽。3月27日上午和4月10日下午，亲子家庭来到美丽多彩的植物世界里，用自然笔记的形式记录下一花一草的奥秘。自然课堂以“ 春季的花儿 ”为主题，由李俊皞老师主讲，她为小朋友介绍一种起源于欧美记录自然的方式，引导小朋友观察自然，与小朋友一起分享如何以手写、手绘的形式，记录在自然中观察到的有趣现象。

几日春雨，时高时低的温度让参与二次课程的亲子家庭看到了不同的春季花卉，对不同植物在春季开花的状态有了深入的了解。李俊皞老师首先为孩子们介绍了自然笔记的六要素，然后通过不同的植物花儿的活体展示，引导孩子们认知、观察和思考。她还与孩子们分享了不同形式，各具特色的自然笔记获奖作品。同时，孩子们通过观察还发现花儿的“媒人们”。

李老师生动贴切的讲解，引起孩子们对植物在春季的生活产生了极大地兴趣。懂得了只有抓住植物的特征才能正真表现植物与众不同的本质。李老师引领孩子们了解了植物有趣的开花方式，学习和掌握了观察的方法，孩子们迫不及待地找到自己感兴趣的点进行探究观察，充分运用所学的方法，调动自己的感官，认真细致的观察、绘画、记录。同时，孩子们通过观察提出了不少问题，李老师都一一给予了回答。最后，孩子们通过自己的努力完成了自然笔记，获得了心仪的的奖品。 

　　二次课程，通过向孩子们介绍一种记录自然的方式，引导孩子们去观察大自然里的植物及动物，能让孩子们更加深入的了解、接触自然。用文字与绘画相结合的形式，为大自然做笔记。孩子们在学习自然科学知识的同时，又享受到自然的无限美好。从而让孩子们爱上自然，乐享自然，了解自然。

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观察

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