春天的早晨，空气微凉，迷离的雾气正悄悄散尽，透过薄雾可以看到若影若现的初升的朝阳，小花一点点的开着。3月21日，15组亲子家庭在武汉植物园开展了花园里的小小“魔法师”主题课程?？纬讨鹘怖鲜υ∏啻烨鬃蛹彝ピ谑导刑逖榱艘惶蒙淖匀豢危煤⒆用窃诟惺艽禾焐畈耐?，激发了孩子探索自然的求知欲以及观察大自然的兴趣。

    本次课堂分为破冰游戏，户外观察和手工制作三个部分?？吻埃鲜θ煤⒆用潜丈涎劬?，随后睁开，看看老师的衣服上发生了什么变化，激发起孩子对于观察的热情；通过破冰游戏“野花开”，让大家互相熟悉，孩子们在草坪上牵着手，转着圈，发出阵阵欢乐的笑声；户外观察时，袁老师给每个孩子发放一张任务单，让大家分散寻宝，并用自己的方法记录下花朵的特点。春风时节里，天气虽然有些微凉，但孩子们时而在草坪上奔跑着，时而俯身细细观察，忘我地完成着老师布置的任务。大家绕着中心草坪四周的绿化道漫步前进，袁老师向孩子们介绍着关于野花的知识。“这朵花的花瓣有四片，摸起来毛绒绒的”，“这个黄色的是菊花吗？”孩子们在观察中不断地向老师和家长提问，在任务单上画出自己找到的野花，现场十分热闹。最后，老师给大家发放镊子以及标本框，孩子们化身小小“魔法师”，利用收集到的野花夹入标本框，家长们也积极配合，制作了精美的野花相框。

　　本次课堂通过实践以及动手操作的方式，让孩子们在感受春天的同时，建立了更加亲密的亲子关系，培养了孩子们的观察能力以及动手能力，在孩子们的心中埋下了一颗热爱自然，敢于探索的种子。

破冰游戏“野花开” 

寻宝、观察 

手工环节 

作品展示